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本文来源:http://www.insuranceforever.net  发布日期:2019-10-22 浏览数:2619


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华中科技大学教授周光礼调查显示,全国46的博导同时指导的学生超过7名,最多的高达47名,但大部分博导认为自己适合指导的学生不超过6名。数据显示全国在读博士生人数10年来增加了4.56倍,但5的用人单位认为博士培养质量整体上没有进步,甚至有下降趋势。周光礼披露,大多数博士生已成为廉价高级劳动力,他们的老板则是导师。(8月25日《长江日报》)

中新社北京2月28日电题:中国教改:凸显教育公平,着力体制改革  中新社记者周兆军  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》28日起公开向社会征求意见,这部酝酿数年、历经十数次易稿的规划纲要的完整文本首次面世。一如许多专家事先预估的那样,“纲要”把促进教育公平摆在了非常突出的位置。同时,“纲要”以六章的篇幅着力布局教育体制改革,中国面向未来十年的教改蓝图已基本绘就。  教育发展不均衡的问题已困扰中国多年,尤其是上世纪90年代以来,在“产业化”思路下,教育规律、教育价值被强势的经济话语、商业逻辑挤压,架空了弱势人群享受公共服务的机会和权利,更加暴露出教育公平存在的突出问题。“纲要”对这一问题给予正面回应,在总体战略这一部分中,明确规定“把促进教育公平作为国家基本教育政策”,并强调“教育公平的主要责任在政府”。  促进教育公平,其重点和难点都在于如何推进义务教育的均衡发展。对此,教改规划纲要提出了许多具体措施,包括解决“择校”问题、加快薄弱学校改造、缩小城乡差距、资源配置向农村倾斜等。  在促进教育公平方面,“纲要”明确了政府要承担的责任,同时从文本透露出的信息来看,也划定了政府行为的边界,确立政府提供公平的公共服务、公共产品,维护公平竞争的市场秩序等基本职责。其中,政府对教育的投入有了明确的目标:财政性教育经费支出占国内生产总值比例,到2012年达到4。  除了力促教育公平,规划纲要的另一个亮点是以大篇幅阐释体制改革。诸多改革措施,几乎涵盖了学界和民众呼吁多年的各种热点话题,在许多被普遍认为是“硬骨头”的难点问题上均有重大突破。其中包括:  “逐步取消学校实际存在的行政化级别和行政化管理模式”。这项措施,是教育改革整体布局的关键点。“教育行政化”、“学校衙门化”一向饱受诟病,但由于牵涉一系列错综复杂的现实利益格局,改革的呼声始终得不到响应。本次规划纲要能够在这一关键问题上作出明确承诺,显示出中国政府推动教育“去行政化”的决心。  “落实和扩大学校办学自主权”。一旦确立了教育“去行政化”的改革思路,政府“放权”成为必然,政府的角色将从“办教育”向“管教育”转变,学校自主权的扩大也就顺理成章地成为应有之义。获得足够的自主权,学校的办学主体地位才能得以确立,办学的活力才能得以释放,教育质量和特色的发展也就有了提升的空间。  “完善中国特色现代大学制度”。所谓现代大学制度,归结起来就是“办学自主、学术自治、教授治校”。完善现代大学制度,就是让教育问题回归教育本身,让教育以自身规律运作。温家宝总理曾表示,一所好的大学,要有“独特的灵魂、独立的思考、自由的表达”,这种理念要转化为现实,就必须以现代大学制度为基点。  “推进考试招生制度改革”。中国现行的考试招生制度,尤其是高考制度,暴露出的问题越来越多,本次教改规划纲要以专门一章就这一问题回应公众关切。“纲要”提出,要逐步实施高等学校分类入学考试,建立健全多元化录取机制,克服“一考定终身”的弊端。  自2008年9月启动以来,这份教育发展战略图一直被寄予厚望。如今,纲要草案面世,对公众广泛关注的热点、难点问题给予一一解答,一场自上而下的教育改革即将全面铺开。  主持纲要制定工作的温家宝总理曾指出,纲要应该“让人民看到希望”。从纲要的整体思路和种种改革措施来看,中国政府勇于直面现实困境,显示出破解教育难题的坚定决心,着力推进教育整体性制度变革。  上世纪80年代,教育改革曾领中国改革开放风气之先。本轮教改在政策制定时广集民意、从善如流,今后在实施过程中如能进一步凝聚共识、稳步推进,真正使民众从改革中“看到希望”,对启发和带动其他领域的改革也将大有裨益。

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虽然高中学业水平考试没有高考关注度高,但是作为高中课改的重要环节,我省对这次考试的考务要求向高考看齐。比如我省各考点主要设在考生所在城市市区和县城内,并且考生所属考场根据电脑编排随机产生。每个考场至少配监考两人,当年有亲属参加普通高中学业水平考试的不能担任监考工作。

据悉,此次奥林匹克教育门票占到奥运会门票数量的14,数量近100万张,预赛场次票价5元,决赛场次是10元。门票将通过各级教育行政部门定向、低价位销售给参加奥林匹克教育的中小学生,让学生们在奥运会到来的时候,能够亲临奥运赛场,感受奥林匹克带来的快乐,感受奥林匹克大家庭的浓厚氛围。同时,有赛事城市的大学生也可以使用奥林匹克教育门票。港澳台的一些学生观赛也有相应的安排。这种善举措施无疑会受到广大中小学生的欢迎。前不久我国四川发生了8。0级大地震,一些孩子尚未从惊恐中缓过神来,此时,让那些受到惊吓的孩子们到比赛现场观看体育比赛,无疑会减少他们的心灵创伤,可以说,用奥林匹克精神去医治孩子们的心灵创伤,也是人文奥运的底蕴所在。

泰安市教育局副局长高峰告诉记者,在目前状况下,考试无疑是一个很有效的杠杆。虽然曾遭遇许多家长和学校的反对,但泰安市在中考中加试体育的做法已经坚持了10年,效果非常明显,学校对体育课一点都不敢耽误,一些学校还为毕业班级专门延长了体育活动时间。

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在治学生涯中,方汉奇始终坚持“实事求是”的治学理念,先后在海内外刊物上共发表论文百余篇,提出了许多学术观点。例如,他认为中国报纸起源于唐朝,而不是像有些有影响的新闻史专著所说起源于汉朝;他认为中国的民办报纸起源于北宋,而不是南宋;他认为朝报、邸钞、阁钞、杂报、状报、除目、京报等都是古人对封建官报即邸报的异称,并不是独立于邸报之外的一些报纸……

一年一度的高考即将到来。天津中医药大学第一附属医院营养科主任李艳玲提醒,考生家长在安排高考“营养食谱”时要避免四大误区。

托管班实行文化课与艺术课相结合的套餐式授课,除了语数英,声乐、舞蹈、主持、书法、朗诵也是这里的授课内容。在赵老师看来,托管班最重要的是能够没有压力的让孩子们自由学习,小朋友之间互相促进。“办托管班快5年了,家长们比较认可,每年寒暑假都是我最忙的时候。”

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新华网济南11月24日专电(记者董学清)山东省采取多项有力措施,积极引导促进高校毕业生就业取得明显成效。

本届书博会共落实展位2420多个,参展的各类出版物达30多万种。无论是参展阵容、参展单位,还是参展出版物数量,均创历届之最。本届书博会上,很多出版社以省份的集体形象亮相,并把展台装饰成风格各异的书馆。王蒙、张海迪、苏童、易中天、周国平、阎崇年等名家的到来,更是吸引了众多读者前来捧场。

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2004年开始,每年的中国-东盟博览会,都会到广西各高校招募专业志愿者。即将开幕的第五届中国-东盟博览会,已在广西大学、广西民族大学、广西师范学院、南宁职业技术学院等高校,共招募了1300多名专业志愿者和国际志愿者,其中老挝语、柬埔寨语、泰语、越南语等小语种专业的学生,成为招募的重点。

 

 
 
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